Le projet d'établissement 2009-2012

Projet d'établissement approuvé par le conseil d’administration du 5/03/2009

 

1-PROMOUVOIR DES PARCOURS SCOLAIRES LONGS COHERENTS AVEC LES CAPACITES DES ELEVES DANS LE CADRE D’UN PROJET INDIVIDUALISE

11-Encourager tous les élèves à se donner des objectifs ambitieux en terme d’acquisition des connaissances ou de compétences

12-Permettre aux élèves de découvrir progressivement les filières de formation et des univers professionnels différents

13-Renforcer l’information des familles sur les enjeux de la scolarité et leurs connaissances des différentes filières de formation

 

2-MIEUX ACCOMPAGNER LES ELEVES EN DIFFICULTE TOUT AU LONG DE LEUR SCOLARITE AU COLLEGE

21-Lutter contre le décrochage scolaire par le développement d’une pédagogie différenciée et un suivi individualisé

22-Promouvoir les capacités d’auto-évaluation et d’auto-apprentissage des élèves (cf socle commun)

23-Aider les parents d’élèves à mieux accompagner la scolarité de leurs enfants

 

3-Enrichir les représentations et les pratiques culturelles des ELEVES

31-Maintenir pour chaque niveau de classe un programme culturel riche

32-Renforcer les pratiques culturelles en nouant notamment des partenariats avec les institutions culturelles

33-Développer l’apprentissage des langues (vivantes ou anciennes) et la connaissance de la culture européenne

34-Inciter les élèves à pratiquer davantage les activités à caractère physique et sportif


4-préparer les élèves à vivre en société et à agir comme des citoyens

41-Mieux expliquer aux élèves le règlement intérieur et renforcer le suivi des élèves qui transgressent régulièrement les règles

42-Consolider le dispositif d’éducation à la citoyenneté en l’inscrivant dans l’emploi du temps des élèves (objectif 18 heures année par élève)

43-Développer la connaissance du monde associatif en développant des partenariats

44-Renforcer le rôle des délégués de classe et la parole des élèves


5-AMELIORER LE CADRE DE VIE ET DE TRAVAIL DES ELEVES

51-Renforcer l’accueil et la qualité de la restauration

52-Eduquer les élèves au respect des règles d’hygiène et de sécurité

53-Permettre aux professeurs d’utiliser plus facilement les nouvelles technologies

54-Réorganiser les espaces pédagogiques par pôles pour renforcer le travail en équipe et améliorer l’accueil des élèves

55-Travailler en partenariat avec les collectivités territoriales pour améliorer l’accueil et la sécurité des élèves

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